Культура питания.
Познакомившись с очередным объектом — кандидатурой в жены, постарайся напроситься в гости и заполни следующую таблицу. Получится что-то вроде приведенной ниже.
| Культура питания Юли | да=1 / нет=0 | |
| 1 | Девушка любит поесть. | 1 |
| 2 | Девушка разборчива в еде. | 1 |
| 3 | Девушка соблюдает режим питания. | 0 |
| 4 | Девушка имеет нормальный вес (не толстая, но и не худощавая). | 0 |
| 5 | Девушка может отличить говядину от свинины. | 0 |
| 6 | Девушка умеет готовить борщ (щи, хаш, шулпу – кому что нравится) . | 0 |
| 7 | В семье девушки предпочитают питаться дома. | 1 |
| 8 | Первые слова мамы при твоем первом визите были: не голоден ли ты?. | 1 |
| 9 | В семье девушки папа не вмешивается в процесс приготовления пищи. | 0 |
| 10 | Тебе понравилась еда, приготовленная мамой девушки. | 1 |
| ИТОГО (КП): | 5 |
Таблица 4.5.1. Вопросы для определения культуры питания.
Теперь введем параметр, который будет характеризовать степень «культуры питания»:
,
где КП – количество баллов, набранных девушкой в таблице 4.5.1. В нашем случае КПИТ = 0,5. Имей в виду, моя таблица не претендует на абсолютную истину и научную точность. Прояви творчество, используй собственные предпочтения и собственный опыт. Составь свой вопросник, который будет лучше отражать твоё собственное представление о культуре питания. Если же ничего придумать не можешь или у тебя нет времени и желания этим заниматься – используй мою таблицу. В какой то мере она все-таки даст тебе представление о том, как у тебя будут обстоять дела с питанием, если ты женишься на той или другой кандидатуре.
Физическая культура.
Присмотрись к своей очередной девушке, поговори о физкультуре, спорте и здоровье, и заполни таблицу 4.5.2.
| Физическая культура Юли | да=1 / нет=0 | |
| 1 | Девушка хорошо сложена. | 1 |
| 2 | Девушка умеет плавать | 1 |
| 3 | Девушка умеет кататься на роликах и/или коньках. | 1 |
| 4 | На пляже девушка предпочитает присоединиться к играющим в мяч. | 0 |
| 5 | Девушка хоть раз ходила в турпоходы. | 1 |
| 6 | Девушка умеет или пробовала кататься на лыжах/горных лыжах. | 1 |
| 7 | Девушка держала в руке теннисную ракетку. | 0 |
| 8 | Девушка любит кататься на велосипеде. | 1 |
| 9 | Девушка имеет спортивный разряд (в активном виде спорта). | 0 |
| 10 | Девушка реЯнарно занимается физкультурой или спортом. | 0 |
| ИТОГО (ФК): | 6 |
Таблица 4.5.2. Вопросы для определения уровня физической культуры.
Теперь определим параметр, который будет характеризовать уровень «физической культуры»:
,
где ФК – количество баллов, набранных девушкой в таблице 4.5.2. Для Юли, в частности, имеем КФИЗ = 0,6. Аналогично тому, что я говорил о культуре питания, могу повторить и здесь: эта таблица не догма, а руководство к действию (как говорил один известный классик). Прояви творчество, если считаешь, что моя таблица для тебя не подходит, или не совсем подходит. Но КФИЗ определи обязательно!
Духовное воспитание.
Духовный мир многогранен. Аналогично тому, как мы моделировали характер человека, духовный уровень также представим в виде вектора в восьмимерном поле свойств. К основным координатам этого вектора можно отнести: любовь к богу, любовь к себе, любовь к другим людям, развитость чувств, ума, воли, совести и нравственности[6]. Таким образом, вектор духовности жениха и вектор духовности невесты можно записать следующим образом:
,
где
— вектор духовности жениха; — вектор духовности невесты;
g – любовь к богу;
e – любовь к себе;
p – любовь к другим людям;
f – чувства;
i – ум;
w – воля;
c – совесть;
m – нравственность.
Степень соответствия жениха и невесты по уровню духовного развития будет определяться разностью векторов духовности, а точнее отношением модуля разности к сумме модулей векторов:
Если ks = 0, то это означает, что вектор духовного развития жениха и невесты совпадают (их разность равна нулю). Если ks = 1, то по своему духовному воспитанию жених и невеста абсолютно не соответствуют друг другу.
Бытовые навыки.
Теперь перейдем к количественной оценке бытовых навыков твоей невесты. Заполним таблицу 4.5.4. Вопросы в таблице ты можешь поменять на своё усмотрение. Получишь что-то похожее на то, что изображено ниже.
| Бытовые навыки Юли | да=1 / нет=0 | |
| 1 | Девушка умеет пользоваться стиральной машиной | 1 |
| 2 | Девушка знает, сколько стоит стиральный порошок | 1 |
| 3 | Девушка умеет гладить брюки и рубашки. | 0 |
| 4 | Девушка имеет представление о стоимости коммунальных услуг | 0 |
| 5 | Девушка умеет пришивать пуговицы | 1 |
| 6 | Девушка знает, где находится ближайшая химчистка | 1 |
| 7 | Девушка умеет пользоваться швейной машинкой | 0 |
| 8 | Девушка умеет пользоваться пылесосом, посудомоечной машиной, кофеваркой, СВЧ-печкой и другими бытовыми приборами. | 1 |
| 9 | В семье девушки в обязанности папы не входит участие в уборке, мойке, чистке и прочих бытовых работах. | 1 |
| 10 | Девушка имеет водительское удостоверение | 0 |
| ИТОГО (БН): | 6 |
Таблица 4.5.4. Количественная оценка бытовых навыков невесты.
Уровень бытовых навыков невесты будем определять коэффициентом:
,
Где БН – сумма баллов, полученная при заполнении таблицы 5.4. В нашем случае КБЫТ = 0.6.
Коммуникабельность.
Теперь заполни следующий вопросник для каждой своей новой подруги, которую рассматриваешь в качестве потенциальной жены, как в Таблице 4.5.5.
| Коммуникабельность Юли | да=1 / нет=0 | |
| 1 | Твоя девушка нравится твоим друзьям и коллегам. | 1 |
| 2 | Твоя девушка не перебивает тебя, когда ты разговариваешь с друзьями, коллегами или родителями даже если ты не прав. | 1 |
| 3 | Если твоей девушке показалось, что в общении со своими друзьями, коллегами или родителями ты был не прав или не корректен, она не говорит об этом, пока вы не останетесь наедине. | 1 |
| 4 | Если ты в чем-то не согласен со своей девушкой, она не станет настаивать. | 0 |
| 5 | Когда твоя девушка участвует в общем разговоре тебе не бывает неловко ни за одно её высказывание. | 0 |
| 6 | Девушка никогда не критикует тебя и не высказывает в твой адрес претензий (даже в шутку) при посторонних ( близких или совсем далеких). | 0 |
| 7 | Девушка часто напоминает тебе, чтобы ты позвонил своим родителям и поинтересовался как у них дела и не нужна ли им твоя помощь. | 0 |
| 8 | Девушка гостеприимна. | 0 |
| 9 | Девушка не критикует и не высказывает своего мнения о твоих друзьях или коллегах, если ты её об этом не просишь. | 0 |
| 10 | Ты прислушиваешься к мнению девушки. | 1 |
| ИТОГО (СК): | 4 |
Таблица 4.5.5. Вопросы для количественной оценки «степени коммуникабельности» твоих девушек.
После заполнения таблицы можно определить количественное значение степени коммуникабельности твоей потенциальной жены:
,
Где СК – сумма баллов, полученная при заполнении таблицы 4.5.5. В нашем случае ККОМ = 0.4.
Воспитание в целом.
Теперь, когда мы смоделировали отдельные составляющие воспитания, запишем математическое выражение для компоненты функции «идеальной» жены, отвечающей за воспитание в целом:
.
Например, для Юли имеем:
Неплохой показатель!